představení a reflexe storytelling pro žáky 24. února 2026 od 9h v Městské knihovně v Rychnově n. Kn.
Storytellingové představení O ČASU, VODĚ A STROMECH (45 min. + 45 min. reflexe):
- Inspirace k tomu, jak mluvit s žáky o klimatické krizi.
- Otevírání závažných témat prostřednictvím příběhů, jejich následná reflexe a práce s emocemi.
- Kapacita představení je přibližně 60 žáků (9., popř. 8. ročník ZŠ a ročníky SŠ),
- přihlášení do 17.2. emailem: petrk@sdruzenisplav.cz
- O vybraném příběhu i dalších si můžete přečíst zde storytelling_nabídka pro ZŠ, storytelling_nabídka pro SŠ
- Pokud máte zájem o speciální představení ve vaší škole (9 třídy nebo SŠ), napište na petrk@sdruzenisplav.cz.
Znáte projekt Storytelling do škol?
Storytelling je umělecká a vzdělávací metoda živého a poutavého vyprávění příběhu. Díky vyprávění příběhů je učení poutavější, zapamatovatelnější a smysluplnější. Příběhy v žácích vzbuzují emoce, empatii, vytvářejí kontext, a tak se pro ně učivo podané formou příběhu stává mnohem lépe zapamatovatelné než holá fakta.
Čím vším je a může být storytelling:
- způsobem realizace
- edukačním prostředkem
- volnočasovou aktivitou
- uměleckou disciplínou
- prostředkem sebepoznávání a osobnostního rozvoje
Jaký význam má storytelling?
- Aktivně pracuje s literaturou a podněcuje zájem o ni.
- Obohacuje a rozšiřuje slovní zásobu.
- Napomáhá chápat souvislosti, uceluje kontext.
- Podporuje kritické myšlení, klade před posluchače názory a hodnoty, které rozebírá z různých úhlů.
- Zvyšuje schopnost naslouchat a chápat.
- Podněcuje tvořivé psaní a představivost.
- Zvyšuje schopnost komunikace.
- Podporuje schopnost předvídání, analýzy a syntézy.
- Baví.