Přejít k obsahu- 18.12.2025 4.díl Formativní hodnocení I.
- 11.12.2025 Zpětná vazba a efektivní komunikační strategie ve třídě
- 11.12.2025 Jak ve třídě rozvíjet zdravé komunikační strategie podporující bezpečí a efektivitu učení
- 11.12.2025 Multikulturní výuka v praxi – zaměřeno na ukrajinské a romské žáky
- 10.12.2025 Kolegiální podpora metodiků prevence 7
- 9.12.2025 Pokračování v tématu Individualizace a diferenciace ve výuce 1. stupně – PRO NEMOC ZRUŠENO
- 3.12.2025 Triády v praxi – sdílení zkušeností pro pedagogy 1. stupně
- 27.11.2025 První ze série listopadových a prosincových workshopů s žáky V čem jsem opravdu dobrá/dobrej?
- 1.-2.12.2025 závěrečné setkání 10 let MAPu (pro vedení škol, zřizovatelé, řídící výbor a pracovní skupiny)
- 26.11.2025 finále 7. ročníku Olympiády regionálních znalostí žáků II. stupně ZŠ
- 26.11.2025 Exkurze účastníků kurzu Feuersteinovy metody instrumentálního obohacování do Smysluplné školy (ZŠ Lyčkovo nám, Praha 8)
- 24.11.2025 Objevte kouzlo formativního hodnocení a sílu triád
- 20.11.25 3.díl Formativní hodnocení I.
- 19.11.2025 Kolegiální kavárna asistentů pedagoga a školních asistentů 6
- 18.11.2025 Děti, emoce a my
- 14.11.2025 ukončení přihlášek Žákovské projekty
- 12.11.2025 Psychohygiena pro učitele, aneb prevence syndromu vyhoření
- 11.11.2025 Badatelský dějepis
- 8.-9.11.2025 Elkoninova metoda tréninku jazykových schopností
- 7.11.2025 Klima a emoce: cesta k odolnosti
- 5.11.2025 1. kolo 7. ročníku Olympiády regionálních znalostí žáků II. stupně ZŠ
- 4.11.2025 Družiny – sdílení zkušeností 3.
- 23.10.2025 Mateřinky 8.
- 22.10.2025 Jak podporovat odolnost dětí
- 21.10.2025 Individualizace a diferenciace ve výuce 1. stupeň
- 20.10.2025 Molekuly čtení
- 18.9.25 2.díl Formativní hodnocení I.
- 16.10.25 1.díl Formativní hodnocení I.
- 16.10.2025 Kulatý stůl malotřídek 12.
- 13.10.2025 Slovní hodnocení – co, proč a jak?
- 8.10.2025 Kolegiální podpora metodiků prevence a výchovných poradců 6
- 2.-3.10.2025 Třídnické hodiny
- 29.9.2025 Radosti a strasti deváté třídy
- 24.9.2025 Kolegiální kavárna asistentů pedagoga a školních asistentů
- 22.9.2025 Individualizace a diferenciace ve výuce 2. stupeň
- 18.9.2025 Okresní setkání ředitelů škol
- 8.9. – 14.11.2025 Žákovské projekty
- 4.9.2025 Samoučící se skupina matikáři sobě
- 11.6.2025 Mentoring, koučing a supervize ve školách na Rychnovsku – krok správným směrem?
- 28.5.2025 Kolegiální podpora metodiků prevence a výchovných poradců 5.
- 22.-23.5.2025 Výjezd za dobrou praxí na Jilemnicko a Vrchlabsko (včetně semináře Vzdělávání mezi třemi regiony)
- 19.5.2025 Badatelství prakticky (přesun z 7.4.)
- 12.5.2025 Kolegiální kavárna asistentů pedagoga a školních asistentů 4.
- 7.5.2025 Ranní ředitelská kavárna II. – zrušeno
- 29.4.2025 Muzikoterapie
- 29.4.2025 Feuersteinova metoda instrumentálního obohacování (FIE) – online sdílení zkušeností
- 24.4.2025 Samoučící se skupina čtenáři sobě
- 23.4.2025 Diagnostika iSophi
- 17.4.2025 Formativní hodnocení – ochutnávka
- 10.4.2025 Družiny – sdílení zkušeností 2.
- 9.4.2025 Veletrh učebnic a inspirací do výuky ZŠ
- 3.4.2025 Mateřinky 7.
- 3.4.2025 Ochrana našeho soukromí online – workshop pro II. stupeň ZŠ
- 2.4.2025 Kolegiální podpora metodiků prevence a výchovných poradců 4.
- 1.-4.4.2025 Mezinárodní filmový festival o lidských právech Jeden svět
- 25.3.2025 Změna školního stravování
- 24.3.2025 Kolegiální kavárna pro asistenty pedagoga a školní asistenty 3.
- 20.3.2025 Kulatý stůl malotřídek 11.
- 20.3.2025 Kudy do vzdělávání o klimatu a změnách ve světě – úvod
- 18.3.2025 NOVÉ RVP – CO JE JINAK?
- 17.3.2025 Umělá inteligence (přesunuto z 26.2.)
- 3.,4.,5.3. 2025 Feuersteinova metoda instrumentálního obohacování (FIE) 3. část
- březen – květen 2025 Děti v džungli sociálních sítí
- 26.2.2025 Setkání zřizovatelů a vedení škol – Jak dál s financováním rozvoje vzdělávání ?
- 21.,22.,23.2.2025 Feuersteinova metoda instrumentálního obohacování (FIE) 2. část
- 17.2.2025 Co kluci potřebují? pro pedagogy
- 13.2.2025 Ranní ředitelská kavárna
- 13.2.2025 Triády pro pedagogy 1. stupně
- 12.2.2025 Rizika současné drogové scény
- 10.2.2025 Co kluci potřebují? pro rodiče
- 6.2.2025 Dobronautská mise splněna
- 5.,6.,7.2.2025 Feuersteinova metoda instrumentálního obohacování (FIE) 1. část
- 5.2.2025 Kolegiální podpora metodiků prevence 3.
- 4.2.2025 Co děláme pro wellbeing ve škole
- 4.-11.2.2025 Týden pro WELLBEING ve škole
- 1.-2.2.2025 Kurz nenásilné komunikace
- 28.1.2025 LGBTQ+, konsent, gender, neb kdo se v těch pojmech má vyznat a jak o nich učit? zrušeno !
- 27.1.2025 Postavení a role asistentů v MŠ a ZŠ
- 27.1.2025 Dezinfombies: Workshop mediální gramotnosti pro II. st. ZŠ
- 15.,16. a 17.1.2025 Metoda Dobrý začátek pro MŠ (třídenní kurz)
- 15.1.2025 Vývojová psychologie dětí a dospívajících
- 7.1. a 21.1.2025 Trauma respektující přístup (dvoudenní kurz)
- leden – únor 2025 Kreativní výuka ve školách
- 11.12.2024 HRAVĚ S UMĚLOU INTELIGENCÍ: Kreativní aktivity pro český jazyk a další předměty
- 4.12.2024 Kolegiální podpora metodiků prevence 2
- 28.-29.11.2024 Setkání vedení škol (včetně workshopu Jak vyhodnocovat práci pedagogů)
- 28.11.2024 Základy cirkusové pedagogiky pro učitele a pracovníky s mládeží
- 27.11.2024 PŘESOUVÁME na rok 2025 WANDA reflektivní skupinová metoda pro ředitele
- 26. – 28.11.2024 Lekce Tělocirku pro žáky
- 25.11.2024 WANDA reflektivní skupinová metoda pro učitele
- 20.11.2024 finále 6. ročník Olympiády regionálních znalostí žáků 2. st. ZŠ
- 19.11.2024 Jak na zdravou kulturu školy
- 19.11.2024 Porozumět autismu
- 14.11.2024 Družiny – sdílení zkušeností 1.
- 7.11.2024 Senzomotorická integrační terapie (SMITh) pro MŠ
- 5.11.2024 Kolegiální kavárna pro asistenty pedagoga a školní asistenty 2.
- 5.11.2024 Proškolení pedagogů v programu Dobronauti – Hvězdný tým
- listopad 2024 – květen 2025 Pohybové lekce s trenéry
- 31.10.2024 Mateřinky 6.
- 23.10.2024 1. kolo 6. ročníku Olympiády regionálních znalostí žáků 2. st. ZŠ
- 18.10.2024 Sebepoškozování dětí a dospívajících pro pedagogy
- 10.10.2024 Kulatý stůl malotřídek 10.
- 9.10.2024 Kolegiální podpora metodiků prevence
- 8.10.2024 Proškolení pedagogů v programu Dobronauti – Zpátky v čase
- 4.10.2024 Bezpečně na síti
- 4.10.2024 Jak na puberťáky
- 2.10.2024 Zdravé klima ve školních kolektivech
- 1.10.2024 Za dobrou praxí v MŠ
- říjen 2024 – květen 2025 Pedagogický leadership (koučing, mentoring, supervize)
- 30.9.2024 Kreativní učení 2
- 26.9.2024 Okresní setkání ředitelů škol
- 23.9.2024 Badatelské lekce pro žáky 1. stupně ZŠ
- 23.9.2024 Jak na badatelství
- 20.9.2024 Hodnocení ředitele školy – seminář pro zřizovatele
- 28.8. a 18.9.2024 Pozitivní podpora chování dětí a žáků
- 17.9.2024 Kolegiální kavárna pro asistenty pedagoga a školní asistenty
- 16.9.2024 ZRUŠENO – Kreativní učení 2
- 4.9.2024 Listování Lukáše Hejlíka pro ZŠ
- 26.-28.8.2024 Letní škola místně zakotveného učení
- 19.6.2024 Vědecké centrum Sféra a Automatické mlýny, Pardubice
- 17.6.2024 Kreativní učení
- 12.6.2024 Feuersteinova metoda instrumentálního obohacování
- 11.6.2024 Ochutnávka hry Dobronauti zpátky v čase a Dobronauti hvězdný tým
- 27.5.2024 Sebepoškozování – náhled do tématu (webinář)
- 20.5.2024 Canva II. (3.-9. třída ZŠ)
- 16.-17.5. 2024 Setkání vedení škol (včetně úvodního workshopu k programu Dobronauti)
- 14.5.2024 Vex s AV MEDIA – H. Hyksová – ZRUŠENO!!
- 13.5.2024 Nedirektivní výchova a vzdělávání
- 7.5.2024 Canva I. (MŠ, 1. a 2. třída ZŠ, asistent pedagoga a vychovatel ŠD)
- 24.4.2024 WANDA reflektivní skupinová metoda (pro pedagogy)
- 18.4.2024 Mateřinky 5
- 17.4.2024 Novinky a změny ve spisové službě
- 15.4.2024 Kyber(ne)bezpečí doma i ve škole – pro rodiče
- 10.4.2024 Kyber(ne)bezpečí doma i ve škole – pro pedagogy
- 9.-12.4.2024 školní projekce Mezinárodní filmový festival o lidských právech JEDEN SVĚT
- 25.3.2024 Setkání zřizovatelů
- 21.3.2024 Kulatý stůl malotřídek 9
- 20.3.2024 Umělá inteligence ve škole – na 2. stupni
- 19.3.2024 Umělá inteligence ve škole – na 1. stupni
- 13.3.2024 WANDA reflektivní skupinová metoda (pro ředitele a zástupce škol)
- 29.2.2024 Dítě s traumatem
- 28.2.2024 Úspěšný konkurz na ředitele školy
- únor – březen 2024 Besedy o volbách a demokracii pro ZŠ
- 13.- 20.2.2024 Týden pro wellbeing
Sdružení SPLAV, z.s.