Nástroj iSophi Z pro pedagogickou diagnostiku žáků na začátku školní docházky
věk: 6 – 7 let
- Nástroj iSophi Z pomáhá učitelům prvních nebo přípravných tříd ZŠ provádět efektivní pedagogickou diagnostiku a rozpoznat potřeby žáků při vstupu do základní školy. Lze jej využít pro screeningovou diagnostiku prvňáčků na začátku školního roku (nebo i před ním) a také vysledovat jejich posun během prvního ročníku.
- Průchod s jedním dítětem trvá cca 12 až 15 minut
- Se záznamem a vyhodnocením učitelům pomáhá digitální nadstavba
- Nadstavba následně vygeneruje přehledné reporty vysvětlující výsledky pro potřeby pedagogů i rodičů
- videopředstavení (14 min)
- Více informací zde.
- Ke stažení pracovní listy a záznamový list
- Příručka moje iSophi
- Průvodce iSophi Z
Jak iSophi Z pomáhá pedagogům:
- Informuje o aktuální úrovni některých dovedností dětí
- Prostřednictvím přehledných reportů usnadňuje tvorbu adaptačních plánů
- Posiluje individuální přístup k žákům a možnost diferenciace výuky
- Zjišťuje vzdělávací posun žáků během prvního pololetí pomocí srovnávací diagnostiky
Jaké výhody má iSophi Z pro rodiče:
- Přehledně sděluje úroveň dovedností dítěte
- Informuje o potřebách podpory dítěte
- Snižuje riziko neúspěšnosti
Co dělá iSophi Z pro děti?
- Pomáhá uzpůsobit úkoly individuálním potřebám a dovednostem
- Minimalizuje přetěžování obtížnými a naopak “brždění” příliš jednoduchými úkoly
- Podporuje zažívání úspěchu a budování pocitu vlastní kompetence a uvědomění
